1.
i
Национальную революцию в Китае, начавшуюся в 1925 г., возглавил(-а):
1) Гоминьдан;
2) Консервативная партия;
3) император Пy И;
4) Демократическая лига.
РЕШУ ЦТ — всемирная история
Выбор правильного суждения
2.
i
Одним из основоположников экологии и основателем учения о ноосфере является ученый:
1) Н. Вавилов
2) В. Вернадский
3) А. Чижевский
4) Ю. Кондратюк
3.
i
С конца 1930-х гг. главным учебником в СССР был(-о, -а):
1) «Краткий курс истории ВКП(б)»
2) «Политическое завещание» В. И. Ленина
3) «История СССР»
4) Конституция СССР
4.
i
Всемирное признание получили труды по генетике выдающегося ученого:
1) В. И. Вернадского
2) К. А. Тимирязева
3) Н. И. Вавилова
4) И. П. Павлова
5.
i
Важные открытия при разработке теории космических полетов совершил:
1) К. Э. Циолковский
2) Н. Е. Жуковский
3) А. Н. Туполев
4) Ф. А. Цандер
6.
i
В руководство общества «Долой неграмотность» входили:
1) Л. Д. Троцкий и Я. М. Свердлов
2) В. И. Ленин и Ф. Э. Дзержинский
3) М. И. Калинин и А. В. Луначарский
4) Я. М. Свердлов и М. А. Шолохов
7.
i
Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ) был создан при активном участии:
1) Н. И. Вавилова
2) В. И. Вернадского
3) Н. Е. Жуковского
4) К. Э. Циолковского
8.
i
Важные открытия в исследовании атомного ядра сделал советский академик:
1) Н.И. Вавилов
2) А.Ф. Иоффе
3) О.Ю. Шмидт
4) И.П. Павлов
9.
i
В основу творчества М. Шолохова и М. Шагинян был положен принцип:
1) романтизма;
2) классицизма;
3) критического реализма;
4) рационализма;
5) социалистического реализма.
10.
i
Представителями советской детской литературы в 1930-е гг. были:
1) С. Герасимов и М. Греков;
2) С. Маршак и К. Чуковский;
3) И. Ильф и Е. Петров;
4) С. Эйзенштейн и М. Ромм;
5) Н. Бердяев и П. Флоренский.
11.
i
Разработкой теории космических полетов в межвоенный период занимался советский ученый:
1) К. Э. Циолковский;
2) К. И. Чуковский;
3) М. А. Шолохов;
4) И. П. Павлов;
5) О. Ю. Шмидт.
12.
i
Для политического развития Советского государства во второй половине 1920-х−1930-е гг. была(-о) характерна(-о):
1) передача властных полномочий от партийных структур к государственным
2) усиление рати местных органов власти
3) введение политики гласности
4) начало создания многопартийной системы
5) плотное подчинение производителя государству
13.
i
Для политического развития Советского государства во второй половине 1920–х−1930-е гг. было(-а) характерно(-а):
1) начало перехода к выборам на альтернативной основе
2) реабилитация жертв политических репрессий
3) милитаризация экономики и труда
4) усиление роли местных органов власти
5) свобода слова и печати
14.
i
Для политического развития Советского государства во второй половине 1920-х — 1930-е гг. было(-а) характерно(-а):
1) установление культа личности Сталина;
2) завершение перехода к выборам на альтернативной основе;
3) создание многопартийной системы;
4) возрастание роли общественных организаций;
5) отмена контроля государства над средствами массовой информации.
15.
i
Президентом Турецкой республики в 1923 г. стал:
1) Хо Ши Мин;
2) Мустафа Кемаль;
3) М. Ганди;
4) Мао Цзэдун;
16.
i
Независимость Афганистана провозгласил в 1919 г. лидер группы младоафганцев:
1) А. Сукарно;
2) Аманулла-хан;
3) Чан Кайши;
4) Хирохито.
17.
i
Формирование в Японии гражданского правительства в 1918 г. стало следствием:
1) «рисовых бунтов»;
2) «белой революции»;
3) государственного переворота;
4) поражения в Первой мировой войне.
18.
i
Установите последовательность событий в истории Китая в межвоенный период:
A) создание единого национального антияпонского фронта;
Б) военный переворот во главе с Чан Кайши;
В) начало национальной революции в Китае;
Г) вооруженный конфликт на Китайско-Восточной железной дороге (КВЖД) между СССР и Китаем.
1) БАГВ
2) ВАБГ
3) ВБГА
4) АБГВ
19.
i
По решению Вашингтонской конференции в 1922 г. Япония:
1) лишилась германских колоний в Китае;
2) установила контроль над Китайско-Восточной железной дорогой (КВЖД);
3) разместила свои военные базы на Филиппинах;
4) отказалась от войны как средства решения международных проблем.
20.
i
Агрессивный характер внешней политики Японии в первой половине 1930-х гг. проявился в (во):
1) вооруженных конфликтах с США;
2) подписании «Антикоминтерновского пакта»;
3) агрессии против Китая;
4) вступлении в Лигу Наций.
21.
i
В японском парламенте в 1918—1926 гг. ведущие позиции занимала(-и):
1) Ассоциация помощи трону;
2) группа «императорского пути»;
3) «молодые офицеры»;
4) партии Сэйюкай и Кенсейкай.
22.
i
Деятельность ученого О. Ю. Шмидта в 1920—1930-е гг. была связана с:
1) созданием теории биосферы
2) разработкой теории космических полетов
3) изучением Северного морского пути
4) исследованием атомного ядра
23.
i
Деятельность ученого Н. И. Вавилова в 1920—1930-е гг. была связана с:
1) изучением Северного морского пути
2) исследованиями в области генетики
3) развитием учения о биосфере
4) разработкой теории реактивного движения
24.
i
Деятельность ученого В. И. Вернадского в 1920—1930-е гг. была связана с:
1) разработкой теории биосферы
2) развитием микробиологической промышленности
3) открытиями в области квантовой теории
4) исследованиями в психологии и психиатрии
25.
i
На рабфаках, получивших распространение в Советской России с 1919 г., представители рабоче-крестьянской молодежи:
1) получали начальное образование
2) обучались смежным профессиям
3) готовились к обучению в вузах
4) повышали профессиональный уровень
26.
i
Национальная революция в Китае началась в 1925 г. с:
1) соляного похода Ганди и его сторонников;
2) «рисовых бунтов»;
3) «Амритсарской бойни»;
4) демонстрации 30 мая;
5) принятия «меморандума Танака»
27.
i
Символом героической борьбы китайских коммунистов против Гоминьдана в 1930-е гг. стал(-а; -о):
1) Великий поход Красной армии Мао Цзэдуна;
2) соляной поход Ганди и его сторонников;
3) «меморандум Танака»;
4) «Амритсарская бойня»;
5) создание государства Маньчжоу-Го.
28.
i
Укажите область культуры, к которой относится творчество Е. Л. Дзигана и С. М. Эйзенштейна:
1) музыка;
2) литература;
3) архитектура;
4) изобразительное искусство;
5) кинематограф.
29.
i
Укажите область культуры, к которой относится творчество А. Н. Толстого и М. Горького:
1) изобразительное искусство;
2) литература;
3) кинематограф;
4) музыка;
5) архитектура.
30.
i
Укажите область культуры, к которой относится творчество М. Горького:
1) музыка;
2) литература;
3) архитектура;
4) изобразительное искусство;
5) кинематограф.
31.
i
Национально патриотическое движение за независимость Турции после окончания Первой мировой войны возглавил:
1) Реза-шах Пехлеви
2) Мустафа Кемаль
3) М. Надир-шах
4) А. Сукарно
32.
i
После Первой мировой войны страны Антанты в 1920 г. подписали с Турцией:
1) Версальский договор
2) Севрский мирный договор
3) Компьенское перемирие
4) пакт Бриана — Келлога
33.
i
Укажите событие, которое произошло последним среди названных:
1) «соляной поход» под руководством М. Ганди и Индийского национального конгресса
2) меморандум Танака о завоевании Японией мирового господства
3) начало национальной революции в Турции
4) восстановление дипломатических отношений между СССР и Китаем
34.
i
Укажите событие, которое произошло последним среди названных:
1) расстрел мирного митинга в Амритсаре (Индия)
2) меморандум Танака о завоевании Японией мирового господства
3) начало национальной революции в Китае
4) избрание Мустафы Кемаля президентом Турции
35.
i
В 1925 г. в Иране утвердилась династия Пехлеви, основателем которой был:
1) Чан Кайши
2) Мустафа Кемаль
3) Реза-шах
4) А. Сукарно
36.
i
Укажите событие, которое произошло последним среди названных:
1) нападение Японии на Маньчжурию
2) принятие конституции Египта
3) I съезд Гоминьдана
4) провозглашение Гилянской советской республики на севере Ирана
37.
i
Независимость Афганистана в 1919 г. провозгласил лидер прогрессивной группы младоафганцев:
1) Мао Цзэдун
2) Мустафа Кемаль
3) Аманулла-хан
4) Чан Кайши
38.
i
Укажите событие, которое произошло последним среди названных:
1) принятие Закона об управлении Индией («рабской» конституции)
2) военный переворот, совершенный под руководством лидера Гоминьдана Чан Кайши
3) окончание национальной революции в Турции
4) «рисовые бунты» в Японии
39.
i
В апреле 1919 г. в Индии произошла(-и):
1) «Амритсарская бойня»
2) «рисовые бунты»
3) вооруженные крестьянские выступления
4) студенческие волнения
40.
i
В межвоенный период Индия была колонией:
1) США
2) Японии
3) Германии
4) Великобритании
41.
i
В межвоенный период М. К. Ганди был лидером:
1) партии Вафл
2) Гоминьдана
3) ИНК
4) Коминтерна
42.
i
Основной силой национально-освободительной борьбы в Индии в межвоенный период была партия:
1) Вафл
2) Гоминьдан
3) Социал-демократическая
4) Индийский национальный конгресс
43.
i
Английские колониальные власти в апреле 1919 г.:
1) приняли Закон об управлении Индией
2) расстреляли мирный митинг в Амритсаре
3) отменили военное положение
4) запретили ИНК
44.
i
Укажите событие, которое произошло первым среди перечисленных:
1) «рисовые бунты» в Японии
2) создание (провозглашение) Коммунистической партии Китая
3) провозглашение Турции республикой
4) принятие закона об управлении Индией
45.
i
Национальное правительство Китая в Нанкине в 1928 г. возглавил:
1) Танака
2) Чан Кайши
3) А. Сукарно
4) М. К. Ганди
46.
i
Укажите событие, которое произошло первым среди перечисленных:
1) соляной поход Ганди и его сторонников
2) принятие конституции Египта
3) окончание национальной революции в Китае
4) выход Японии из Лиги Наций
47.
i
Одним из вождей национально-освободительного движения в Китае в первой половине 1920-х гг. был:
1) Сунь Ятсен
2) Танака
3) Надир-хан
4) М. К. Ганди
48.
i
Укажите событие, которое произошло первым среди перечисленных:
1) провозглашение Турции республикой
2) начало «движения 4 мая» в Китае
3) соляной поход Ганди и его сторонников
4) принятие «меморандума Танака»
49.
i
Национальная революция 1925—1927 гг. в Китае началась с:
1) «Амритсарской бойни»
2) «рисовых бунтов»
3) создания Маньчжоу-Го
4) демонстрации 30 мая
50.
i
Программа китайских реформ после свержения Цинской монархии была основана на «трех народных принципах», которые выдвинул:
1) Сунь Ятсен
2) М. К. Ганди
3) Танака
4) Мустафа Кемаль
51.
i
Укажите событие, которое произошло первым среди перечисленных:
1) соляной поход Ганди и его сторонников
2) провозглашение Турции республикой
3) начало национальной революции в Китае
4) предоставление независимости Египту
52.
i
Укажите верное утверждение относительно истории Советского государства (1917−1939).
1) Целью проведения коллективизации в СССР было развитие рыночных отношений на селе.
2) Основу советской экономики в конце 1930-х гг. составляли предприятия легкой и пищевой промышленности.
3) В период проведения новой экономической политики была введена всеобщая трудовая повинность.
4) Духовная жизнь в СССР в 1930-е гг. характеризовалась борьбой с инакомыслием.
5) Важнейшие положения концепции «развитого социализма» были отражены в Конституции СССР 1936 г.
53.
i
Национальную революцию в Китае в 1925−1928 гг. возглавила партия;
1) Гоминьдан;
2) ИНК;
3) Вафд (партия либералов);
4) «красные кхмеры»;
5) «Свободные офицеры».
54.
i
В конце 1940-х гт. в СССР началась кампания по борьбе с «______космополитизмом».
Ответ запишите словом в той форме, в которой оно должно быть приведено в предложении.
55.
i
Установите соответствие.
| Произведение | Автор |
|---|---|
| A) роман «Время, вперед!» Б) кинофильм «Броненосец «Потемкин» B) кинофильм «Мы из Кронштадта» | 1) Е. Л. Дзиган 2) В. П. Катаев 3) С. М. Эйзенштейн |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б2ВЗ.
56.
i
Установите соответствие.
| Произведение | Автор (авторы) |
|---|---|
| A) роман «Гидроцентраль» Б) роман «Двенадцать стульев» B) кинофильм «Чапаев» | 1) И. Ильф и Е. Петров 2) С. и Г. Васильевы 3) М. С. Шагинян |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б2ВЗ.
57.
i
Укажите фамилии трех российских кинорежиссеров:
1) П. С. Лунгин;
2) А. Н. Сокуров;
3) Д. Д. Шостакович;
4) Э. И. Неизвестный;
5) А. К. Котт.
Ответ запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 123.
58.
i
Установите соответствие.
| Автор (авторы) | Произведение |
|---|---|
| A) И. Ильф и Е. Петров Б) М. С. Шагинян B) С. М. Эйзенштейн | 1) роман «Гидроцентраль» 2) кинофильм «Октябрь» 3) роман «Двенадцать стульев» |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б2ВЗ.
59.
i
Установите соответствие.
| Автор (авторы) | Произведение |
|---|---|
| A) Е. Л. Дзиган Б) И. Ильф и Е. Петров B) С. и Г. Васильевы | 1) роман «Двенадцать стульев» 2) кинофильм «Мы из Кронштадта» 3) кинофильм «Чапаев» |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б2ВЗ.